Independent Speaking Beispielfrage: Some people prefer one long vacation once a year while others prefer short vacations spread throughout.  Which do you prefer and why?  Include details and examples to support your explanation.

Beispielantwort: “I prefer shorter vacations spread throughout the year more than one long vacation because shorter vacations are more rejuvenating.  During the year, I am able to take four to five short trips to smaller towns and beaches in the surrounding area of where I live and I feel so much more refreshed when returning to work after one of these short vacations.  Also, with short vacations I am able to sometimes go by myself or take friends, so there is always a sense of variety with each trip. Some people might think one long vacation a year is better because it gives you more time away from your life and allows you to really be on vacation, but I think one long vacation can be tiring and at times quite boring. Over all, I prefer shorter vacation over longer vacations because for the above reasons.”

In diesem Beispiel stellt der fettgedruckte Satz das Gegenargument dar. Im Grunde genommen wird das Gegenteil der eigenen Meinung erläutert und dann mit eigenen Argumenten gekontert. Ihr Standpunkt wird somit durch die Anerkennung anderer Sichtpunkte verstärkt.

Ist das Gegenargument immer nötig? Nein. Ein gutes Ergebnis kann man auch ohne feste Meinung und unterstützende Details erzielen. Wenn Sie jedoch das Gegenargument in Ihre Antwort einarbeiten, verleit dies Ihnen zusätzliche Glaubwürdigkeit und Ihrer Antwort zusätzliches Gewicht.

Hinweis: Falls Sie unter Zeitstress stehen, kombinieren Sie das Gegenargument einfach mit Ihrem Abschluss in einem Satz. Sie können Ihre Zusammenfassung sogar völlig umgehen und durch ein Gegenargument ersetzen, solange Sie somit Ihr eigenes Argument begünstigen.

Um es für unsere englisch-sprachigen Besucher zusammenzufassen: The “counter argument” technique is rarely taught in TOEFL courses, but a strong tool to strengthen one’s argument and ultimately achieve a higher score. This blog article portrays an example of how to use a counter argument effectively and discusses its proper use while giving useful hints for the Independent Speaking & Writing section of the TOEFL.

(1) Halten Sie sich unkompliziert. Vergessen Sie nicht, dass Sie nicht alles aufschreiben müssen. Die kleinsten Details werden von Ihnen nicht verlangt – dies wäre sogar für einen Muttersprachler zu viel. Während Sie Notizen aufschreiben, benutzen Sie verschiedene Spalten für die Sprecher, da wahrscheinlich nach Aussagen verschiedener Personen gefragt wird. Schreiben Sie bei einem Vortrag nur die wichtigsten Punkte auf und vermeiden Sie unnötige und Zeit verschwendende Details. Sie könnten wichtige Informationen überhören und das Gespräch aus den Augen verlieren.

(2) Strukturieren Sie Ihre Notizen. Nummerieren Sie verschiedene Abschnitte oder Aufzählungen, besonders bei Beispielen. Notieren Sie Sich die Reihenfolge geschilderter Abläufe, da dies häufig abgefragt wird. Dies spart Ihnen später wichtige Zeit und erweist sich bei häufig auftretenden Fragen mit rhetorischer Funktion als sehr hilfreich.

(3) Hören Sie Sich akademische Hörbeispiele an. Gehen Sie in eine Bücherei oder suchen Sie im Internet nach akademischen Aufnahmen, insbesondere aus dem historischen, wissenschaftlichen, philosophischen oder künstlerischen Bereich. Die Vorträge des TOEFL Tests ähneln meist Vorträgen denen Schüler während den ersten 4 Hochschulsemestern begegnen. Stellen Sie Sich dieser Herausforderung und suchen Sie nach vielen Beispielen, damit Sie üben können und Sich mit deren Struktur und Wortwahl vertraut machen können. Falls Sie nichts Passendes finden können, hören Sie Sich Nachrichten online an, bei denen der amerikanische Standard-Dialekt gesprochen wird und schwierige Vokabeln und beim TOEFL Test häufig vorkommende Vokabeln benutzt werden.

(4) Schauen Sie Fernsehen. Ob Sie es glauben oder nicht, Ihnen wird tatsächlich geraten fernzusehen um beim TOEFL besser abzuschneiden. Seifenopern und stundenlange Dramen werden sogar bevorzugt. Warum? Sie sind äußerst hilfreich für den Test weil es sich um Dialoge handelt bei denen es im Endeffekt um ein Problem und eine Lösung geht. Schreiben Sie Sich beim Fernsehen also Notizen auf und erfassen Sie so gut es geht das Problem und dessen Lösung. Schlagen Sie Fremdwörter, umgangssprachliche Ausdrucksweisen und Redewendungen nach, da diese beim TOEFL häufig benutzt werden.

(5) Hören Sie Sich weniger Musik und mehr gesprochene Texte an. Downloaden Sie BBC oder Business English Audiodateien bei iTunes und versuchen Sie diese anstatt von Musik für mindestens 30 Minuten am Tag anzuhören. Suchen Sie Sich ruhig interessante Themen aus, denn es gibt eine große Vielfalt an Podcasts. Dies verbessert Ihr Zuhörvermögen und erweitert Ihr Vokabular, noch dazu tut es natürlich Ihrer Bildung gut.

Denken Sie also daran, dass Ihr Zuhörvermögen genauso gut verbessert werden kann wie Ihr Lese-, Schreib- und Sprachvermögen. Die TOEFL Anforderungen erwarten von Ihnen nicht, dass Sie Sich im Vornherein mit dem Thema der Unterhaltung oder des Vortrags auskennen. Seien Sie also nicht beunruhigt, wenn es um die Teilung bestimmter Pflanzenzellen oder die geographische Geschichte eines bestimmten Nomadenstammes geht.

Um es für unsere englisch-sprachigen Besucher zusammenzufassen: This post gives readers 5 working tips to increase their TOEFL Listening score – guaranteed! It’s best to keep answers simple and structure one’s notes. Listening to less music and more audio tapes or the news in English and watching American TV shows are ways to improve one’s listening skills.

Im Herbst 2007 wurde Manhattan Review zu einer interaktiven und informativen Veranstaltung des Graduate Management Admission Council (GMAC) eingeladen. Nach einer hektischen Saison in der viele neue Produkte und Kurse kreiert wurden, haben wir die Notizen und Materialien der Konferenz sowie die ausführlichen Berichte des GMAC mal ganz genau unter die Lupe genommen.

Herr David Wilson, Präsident und CEO des GMAC, hielt eine humorvolle, jedoch informative Rede zum Beginn im Bezug auf folgende Themen:

• In Zusammenarbeit mit den MBA Programmen hält GMAC das Niveau der Bildung an Business Schools durch hohe Test-Standards aufrecht
• Das Erscheinungsbild der MBA Bewerber und GMAT Absolventen ändert sich ständig. Einige MBA Programme verlangen in letzter Zeit mehr Berufserfahrung und andere wiederum suchen nach Bewerbern mit kaum Erfahrung
• Studenten an Universitäten sollten den GMAT vor dem Abschluss absolvieren, da das Ergebnis 5 Jahre lang gültig ist

Herr Wilson sprach auch über die geplante Erweiterung des GMAC in Europa und Asien.

Bevor wir aber unsere Analysen der GMAT Trends fortsetzen, müssen Sie folgendes über Herrn Wilson’s beeindruckende Karriere wissen: Der Professor und ehemalige Geschäftspartner von Ernest & Young kommt von der Queen’s University in Canada, bekam seinen MBA von der University of California (Bereley) und Ph.D. von der University of Illinois. Deshalb ist es nicht erstaunlich, dass die Zahl der Angestellten bei GMAC unter Herrn Wilson’s Führung von 6 (1994) auf mehr als 100 angestiegen ist und der MBA Abschluss internationale Beachtung genießt.

Vorbereitungsdauer und GMAT Punktzahl

Angestellte des GMAC teilten den Besuchern einige interessante Informationen bezüglich der GMAT Vorbereitungsdauer und GMAT Punktzahl der Studenten mit. Die Zahlen bestätigten, dass umso länger man sich vorbereitet, desto höher die Punktzahl. Zum Beispiel erzielten Studenten die sich 8-9 Wochen lang oder 84 Stunden auf den Test vorbereiteten (angenommen sie nahmen dafür wöchentlich 10 Stunden in Anspruch) im Durchschnitt 500-540 Punkte. Studenten bei denen die GMAT Vorbereitung 20 Stunden länger dauerte (in etwa 10-11 Wochen) erzielten hingegen im Durchschnitt 600-640 Punkte, also 100 Punkte mehr.

Ähnlich sieht es bei Studenten mit früher und intensiver Vorbereitung aus. Wer sich 10 Wochen lang intensiv mit der GMAT Vorbereitung beschäftigt schafft am Ende mit einer 13% höheren Wahrscheinlichkeit ein Ergebnis von über 600 Punkten im Vergleich zu denen mit nur 1-3 Wochen langer Vorbereitung.

Zugleich wurden bei der Konferenz interessante Statistiken zu den Antworten der Fragebögen veröffentlich. Demnach zu urteilen verbrachten 29% der Test-Absolventen höchstens 20 Stunden mit der Vorbereitung für den GMAT, 24% 21-50 Stunden, 24% 51 bis 100 Stunden und 24% 101 Stunden oder mehr.

5% der Test-Absolventen bereiteten sich gar nicht vor. 9% fingen in der Woche vor dem Test damit an, 23% 1-3 Wochen, 26% 4-6 Wochen, 17% 7-9 Wochen und 21% 10 oder mehr Wochen vor dem Test.

Fazit

Fleiß und Disziplin machen sich am Ende definitiv bezahlt! Neben Glück bringen Wille und harte Arbeit nur Gutes mit sich.

Unsere Aufgabe liegt darin Ihnen professionelle und effiziente Vorbereitungshilfe anzubieten damit Sie der Konkurrenz einen Schritt voraus sind. Trotzdem geht nichts ohne eigenständiges Lernen.

Summary: News and facts from the fall 2007 GMAC Conference, including the newest trends of the test and statistics in regards to the preparation time and result on the test. Hard work and discipline are necessary components of a successful preparation while expert help is always useful.

16. Wie lauten die Regeln für den Gebrauch von Handys und PDA’s?

Beides dürfen Sie während des Tests und in den Pausen nicht benutzen. Am besten wäre es alle elektronischen Geräte einfach auszuschalten. Falls Sie am Telefon gesehen werden könnten Sie sofort dazu gebeten werden das Gelände zu verlassen.

17. Was passiert bei Extremsituationen wie starkem Unwetter oder Computer-Problemen?

Normalerweise fängt der Test dann später an oder wird verschoben. Falls beides nicht möglich ist können Sie Ihr Geld zurück verlangen oder an einem anderen Tag umsonst nachholen.

18. Fange ich nach dem Hinsetzen sofort mit dem Test an?

Sie sollten zügig mit dem Test beginnen, aber zuerst müssen Sie einige Vereinbarungen unterschreiben, u.a. in Bezug auf das Benutzen von elektronischen Geräten. Falls Sie dies nicht tun, könnte der Test als ungültig gewertet werden und Sie verlieren die Test-Gebühren.

19. Was muss ich tun wenn mein Computer nicht funktioniert?

Heben Sie die Hand und sagen Sie es dem Personal. Versuchen Sie nicht das Problem selbst zu lösen.

20. Was passiert wenn der Test unterbrochen wird?

Die Regeln von GMAC®, Pearson VUE und ACT besagen, dass im Falle einer Unterbrechung eine Analyse der Situation stattfinden wird. Dann wird entschieden ob die Ergebnisse als ungültig gewertet werden. Falls durch oder gegen eine der beteiligten Personen etwas unternommen wird, haben alle anderen beteiligten Personen das Recht den Test noch einmal zu machen oder ihr Geld zurückzuverlangen, es sei denn, diese Person(en) wird/werden als Ursache der Unterbrechung erklärt. Falls Sie den Test wiederholen, müssen Sie den gesamten Test noch einmal machen.

21. Kann ich bestimmte Hilfsgeräte wie Taschenrechner benutzen?

Nein, Sie können Taschenrechner, Laptops, PDA’s, Übersetzer, Wörterbücher u.s.w. auf keinen Fall benutzen.

22. Kann mich das Personal rausschmeißen?

Ja, aus mehreren Gründen. Wenn Sie z.B. Falschangaben machen oder bestimmte Formulare gar nicht erst ausfüllen, Geräte benutzen, den Anweisungen des Personals nicht befolgen, anderen helfen oder von anderen Hilfe bekommen, an dem Computer herumspielen oder die Regeln und Anweisungen nicht befolgen.

23. Wie sieht es mit Plagiaten im schriftlichen Teil des Tests aus?

Falls so etwas erkannt wird, werden die Ergebnisse als ungültig gewertet. Bitte beachten Sie dass Ihre Aufsätze Eigentum des GMAC werden.

24. Was passiert nach dem Test?

Nach dem GMAT Test werden Sie eine Reihe von Fragen beantworten. An welchen Schulen Sie interessiert sind, falls Sie an bestimmten Umfragen teilnehmen wollen oder weitere Informationen zugeschickt bekommen möchten. Die möglichen Antworten zu diesen Fragen ähneln oft denen die Sie bei der Registrierung zur Auswahl hatten.

25. Wie schicke ich meine Ergebnisse an Schulen?

Dafür gibt es 5 Möglichkeiten. Nachdem Sie den Test beenden, können Sie 5 Schulen Ihre Ergebnisse umsonst zuschicken lassen. Dies kann nicht rückgängig gemacht werden, seien Sie also vorsichtig.

Später bekommen Sie dann die Möglichkeit Ihre Ergebnisse an weitere Schulen zu senden. Dafür müssen Sie ein „Additional Score Report“ (ASR) Formular anfordern. Sie bezahlen dann $28 USD pro Schule per Kreditkarte oder Check.

26. Woran erkenne ich, dass meine GMAT Punktzahl gut genug ist?

Kommt darauf an was Sie für gut genug halten. Schulen haben unterschiedliche Anforderungen bezüglich des GMAT Ergebnisses. Manche haben eine Mindestpunktzahl, nach der Sie im Internet suchen können, oder einen bestimmten Punkte-Bereich. Ihre GMAT Punktzahl macht nur ein Drittel der Bewerbung aus, lassen Sie es also ein Anhaltspunkt sein, Sie aber nicht bei den Bewerbungen einschränken lassen. Falls Sie mit dem Ergebnis sehr unzufrieden sind, wären Sie nicht der einzige, der den Test wiederholt. Bereiten Sie sich dann aber noch besser und intensiver auf den Test vor.

Für eine komplette Liste von GMAT FAQs, klicken Sie bitte hier.

Summary: The last part of our GMAT Test Day FAQ Series includes the use of cell phones, procedures in extreme situations, computer malfunctions, sending your scores and score analysis. For a complete list of GMAT test day FAQs, click here.

8. Was sollte ich zum GMAT Test mitbringen?

Sie müssen nicht viel mitbringen, genauer gesagt ist es auch gar nicht erlaubt Handys, Rucksäcke, Handtaschen und so weiter in den Raum mitzunehmen. Diese müssen Sie vorher in einem Schließfach verstauen. Also bringen Sie nur die wichtigsten Dinge mit und tun Sie diese in eine Aufbewahrungstasche. Das Personal wird Ihnen das nötige Material geben (Bleistift, Schmierpapier, Heft).

9. Wie sieht so ein Test-Center aus? Darf meine Familie mit reinkommen?

Generell sind sie sehr klein und werden je nach Beziehung zu Pearson VUE entweder von Pearson VUE selbst oder einem Partner der Gesellschaft verwaltet. Der Zustand des Gebäudes oder Raumes und Ihre damit verbundene Erfahrung die Sie dort machen könnte also unterschiedlich ausfallen.

Es gibt einen vorgesehenen Wartebereich und je nach Zahl der Angestellten und Personen die den Test machen, warten Sie entweder kurz oder etwas länger. Relaxen Sie ganz einfach und befassen Sie sich noch einmal mit Ihren Notizen oder sonstigem Material, nachdem Sie alles andere in Ihrem Schließfach verstaut haben. Wenn Sie dann aufgerufen werden, können Sie noch schnell alles wegpacken und in den Test-Raum eintreten.

10. Wie sieht es innen aus?

Sie werden Ihren Test an einem Cumputer in einer kleinen Kabine neben vielen anderen Kabinen machen, die so aussehen wie in einer typischen Büroumgebung. Bitte beachten Sie, dass der Raum die ganze Zeit ton- und videoüberwacht wird.

11. Was muss ich anziehen? Gibt es besondere Vorschriften?

Nein, es gibt keine Vorschriften. Ziehen sie sich also bequem an und bringen Sie vorsichtshalber etwas zum Überziehen mit, falls Ihnen kalt wird.

12. Wie läuft das Einchecken ab?

Sie werden eine gültige I.D. benötigen und es ist besser wenn Sie gleich zwei oder drei verschiedene mitbringen (Pass, Führerschein, Kreditkarte mit Foto). Falls eine abgelaufen ist oder Sie sie nicht finden können, haben Sie somit immer noch eine parat.

Das Personal wird ein Foto von Ihnen machen, eine digitale Unterschrift und einen difitalen Fingerabdruck verlangen. Sie müssen dann den GMAT Test Regeln zustimmen. Bitte unterschreiben Sie alle Dokumente in Ruhe und mit vollem Namen, ansonsten sind Sie vielleicht gezwungen mehrere Male zu unterschreiben und es könnte sie nervös machen. Falls Sie mit den Regeln nicht übereinstimmen, werden Sie gebeten das Gelände zu verlassen und Ihre Gebühr einzubußen.

13. Wie lange dauert der GMAT? Gibt es Pausen?

Der Test dauert in etwa 4 Stunden. Es gibt zwei fünfminütige Pausen zwischen Abschnitten Ihrer Wahl. Jedoch sollten Sie nicht länger als 5 Minuten draußen sein, da diese Zeit verloren geht.

14. Kann man während des Tests den Raum verlassen?

Nicht außerhalb der zwei Pausen. Im Notfall heben Sie Ihre Hand und das Personal wird Ihnen die Erlaubnis erteilen. Trotzdem wird die Zeit nicht angehalten und wenn Sie den Raum zu oft verlassen müssen, werden Sie höchstwahrscheinlich dem Pearon VUE oder GMAC gemeldet. Jedes Mal wenn Sie wieder in den Raum eintreten müssen Sie einen neuen Fingerabdruck machen lassen.

15. Kann ich etwas zu essen mitbringen?

Ja, aber nicht in den Test-Raum. Sie können nur während der Pausen essen, trinken oder rauchen. Falls Sie rauchen oder aus irgendeinem Grund den Raum verlassen müssen, sagen Sie dem Personal bescheid. Die Regeln bezüglich des Verlassens des Raumes können je nach Test-Center variieren, also gehen Sie sicher, dass Sie die Regeln verstanden haben, bevor Sie eine hastige Entscheidung treffen und Probleme bekommen könnten. Wir schlagen vor jeweils einen Schoko- und Müsliriegel, und eine Wasserflasche mitzubringen, damit Sie die gesamte Zeit über gestärkt sind.

Für eine komplette Liste von GMAT FAQs, klicken Sie bitte hier.

Summary: This is part 2 of our GMAT test-day FAQs series and includes the venue, what you can bring to the test and special rules and procedures such as food.